[de] Bildung am Rhythmus, Bildung am Gedicht. – Überlegungen zum Verhältnis von Literatur, Kultur und Bildung zu Beginn des 21. Jahrhunderts am Beispiel von Johannes Anyurus Det är bara gudarna som är nya (2003)
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ETUDES-NORDIQUES
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Humanities and Social Sciences/Literature
Mots clés fr
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Allemand
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Skandinavistik
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HAL
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Citation bibliographique
Thomas Mohnike. Bildung am Rhythmus, Bildung am Gedicht. – Überlegungen zum Verhältnis von Literatur, Kultur und Bildung zu Beginn des 21. Jahrhunderts am Beispiel von Johannes Anyurus Det är bara gudarna som är nya (2003). Skandinavistik, 2006, 2, pp.148-161. [hal-02144249]
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[de] Bildung am Rhythmus, Bildung am Gedicht. – Überlegungen zum Verhältnis von Literatur, Kultur und Bildung zu Beginn des 21. Jahrhunderts am Beispiel von Johannes Anyurus Det är bara gudarna som är nya (2003),
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consulté le 21 Juin 2026, https://etudes-nordiques.cnrs.fr/index.php/s/numenord/item/17937