[fr] L’Islande en tant que lieu culturel : transfert matériel et immatériel
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Voyage : lieu de rencontre, d’échange et d’imagination
Est une partie de
Mots clés en
Humanities and Social Sciences
mémoire collective
Islande
transfer culturel
ETUDES-NORDIQUES
Mots clés fr
Date de publication
Langue du document
Français
Editeur
Campisano
Résumé
[fr] Contrairement à ce qui s’observe en Europe, en Islande les monastères médiévaux avec leurs bibliothèques ne se présentaient pas comme des bâtiments imposants et intéressants d’un point de vue architectural. Ce qu’il en est resté, ce sont les collections de nombreux manuscrits vieux-norrois, qui à partir du début de l’âge moderne furent collectés et emmenés en Europe. Ils devaient servir à démontrer la supériorité des pays scandinaves qui les importaient et qui étaient tous engagés dans des luttes militaires. Comme les Scandinaves étaient incapables de les lire, la médiation des Islandais se révéla indispensable. À cette époque-là, l’Islande était le seul pays du Nord à avoir gardé la compétence de comprendre la langue ancienne, si bien qu’elle s’est imposée comme détentrice de la mémoire culturelle du Nord de l’Europe et est devenue elle-même un lieu culturel. La présente contribution vise à mettre en évidence les modalités et les motivations du transfert de la langue parlée et écrite, ainsi que la façon dont cette tâche affecta les Islandais eux-mêmes.
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HAL
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Citation bibliographique
Alessia Bauer. L’Islande en tant que lieu culturel : transfert matériel et immatériel. Alessia Bauer et Rachel Lauthelier-Mourier (dir.). Voyage : lieu de rencontre, d’échange et d’imagination, Campisano, pp.261-268, 2024, 979-12-80956-61-3. [hal-05490186]
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dans Études nordiques,
consulté le 21 Juin 2026, https://etudes-nordiques.cnrs.fr/index.php/s/numenord/item/22505
