[fr] Étude comparative de l'enseignement des sciences en Finlande et en France

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Auteur(s)

Directeur de these

Sébastien Duflot

Instance

DUMAS

Est une partie de

Mots clés en

Humanities and Social Sciences/Education

Date de publication

Langue du document

Français

Résumé

[fr] Quelles pratiques dans l’enseignement des sciences peut avoir la Finlande qui justifieraient sa place dans les classements internationaux ? Pouvons-nous nous inspirer de ces pratiques d’enseignement en France ? La Finlande ayant des résultat probants, une étude comparative permet de mettre en avant des pratiques fondée sur la pédagogie de projet mettant l'accent sur le bien être des élèves.

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HAL

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Citation bibliographique

Fanny Lenne. Étude comparative de l'enseignement des sciences en Finlande et en France. Education. 2019. [dumas-02295682]

Citer cette ressource

[fr] Étude comparative de l'enseignement des sciences en Finlande et en France, dans Études nordiques, consulté le 19 Avril 2025, https://etudes-nordiques.cnrs.fr/s/numenord/item/18769